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Argomenti: Dati INVALSI
Andare a fondo nel testo per trovare nuovi significati
27/03/20
Matteo Viale, linguista e professore associato all’Università di Bologna, ci spiega di come la comprensione della lingua sia uno strumento importante e versatile per muoverci all’interno di tutte le discipline.
Speciale Rapporto INVALSI 2019
Una panoramica sui risultati del campione
24/03/20
Come si svolge la rilevazione? Quali sono stati i risultati più rilevanti del campione? Scopriamolo con questo speciale dedicato al Rapporto nazionale 2019.
Gli strumenti di libertà per i giovani: scuola ed educazione
06/03/20
Il primo incontro del Forum Education è stato un’occasione di confronto sullo stato della nostra scuola, partendo dai dati INVALSI e OCSE.
Povertà educativa: esiste una questione meridionale?
02/03/20
La lotta alle disuguaglianze educative e ai divari di competenze tra studenti del Nord e studenti del Sud ha un alleato: le buone pratiche nella scuola.
L’insuccesso scolastico attraverso i dati INVALSI
29/02/20
Con gli editoriali pubblicati nei mesi scorsi abbiamo proposto una riflessione sulla dispersione scolastica. Vediamo ora la situazione nel suo insieme.
I risultati INVALSI: un diario di bordo per la scuola
24/01/20
I risultati delle Prove INVALSI ci aiutano a comprendere i livelli di competenze degli alunni, ma anche il loro percorso nella scuola.
Dalla licenza media alla maturità.Il percorso visto attraverso i dati INVALSI
15/11/19
Attraverso i dati INVALSI è stato possibile seguire circa mezzo milione di studenti dall’esame di Stato del primo ciclo alla maturità. Vediamo com’è andata.
Uno sguardo sulla scuola
II seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”
A cura di: Patrizia Falzetti (2019)
Editore: Franco Angeli, Milano
Codice ISBN: 9788891794796
Nei giorni 17 e 18 novembre 2017 si è tenuta a Firenze la seconda edizione del Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”. L’evento è stato un’occasione di incontro e scambio fra ricercatori, docenti, dirigenti scolastici e, più in generale, tutti coloro che hanno interesse nella valutazione del sistema di istruzione e formazione italiano e sui possibili utilizzi dei dati prodotti annualmente dall’Istituto, sia in relazione alle applicazioni nel mondo della didattica, sia in relazione a eventuali correnti di interpretazione di fenomeni complessi come quello educativo.
La dispersione scolastica non è solo banchi vuoti
07/10/19
I dati INVALSI rendono osservabile un fenomeno piuttosto diffuso che spesso sfugge alle statistiche: la dispersione scolastica implicita.
I risultati delle Rilevazioni nazionali: qualcosa è cambiato
25/07/19
Confrontando i livelli di competenze conseguiti dai nostri studenti di anno in anno possiamo comprendere l’evoluzione della scuola nel tempo.
