Argomenti: Dispersione scolastica

Didattica a distanza: le conseguenze sulla motivazione

12/11/21

La motivazione è uno dei fattori che contribuiscono maggiormente al successo degli studenti durante il percorso scolastico.

Le diseguaglianze che non si vedono senza dati per tutti

10/09/21

Con i dati INVALSI è possibile conoscere quanti studenti terminano il percorso scolastico senza aver acquisito le competenze fondamentali.

Patti educativi di comunità: una Scuola per il territorio

27/04/21

La compartecipazione di soggetti pubblici e privati ai progetti educativi rafforza l’alleanza educativa tra la Scuola e le comunità educanti territoriali.

Una classificazione diversa delle Aree italiane

26/03/21

La Strategia Nazionale per le Aree Interne classifica il territorio italiano in aree interne e centrali. Scopriamole insieme.

Un anno di pandemia: le conseguenze per la Scuola

19/03/21

Save The Children stima che i bambini e adolescenti di tutto il mondo abbiano perso in media 74 giorni di istruzione, più di un terzo dell’anno scolastico.

Che cos’è il Learning Loss e perché è importante misurarlo

19/02/21

Molte ricerche hanno evidenziato che interrompere i percorsi di apprendimento per periodi prolungati può portare a una perdita di competenze negli studenti.

La DaD dal punto di vista dei genitori

12/02/21

Che cosa pensano i genitori della DaD? Il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Milano-Bicocca lo ha chiesto a 6905 genitori d’Italia.

Perché soffriamo ancora di povertà educativa

11/12/20

Un’intervista a Marco Rossi Doria, esperto di politiche educative e sociali, sulle cause della povertà educativa in Italia e le politiche di contrasto.

La povertà educativa nelle Aree Interne

01/12/20

Gli indicatori sulla qualità del sistema scolastico e i risultati delle Prove INVALSI evidenziano un serio rischio di povertà educativa nelle Aree Interne.

Le molte facce dell’esclusione dalla formazione

03/11/20

In occasione della Settimana del Lavoro 2020 un panel di esperti ha discusso il tema dell’inclusione scolastica e della povertà educativa.

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