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Sguardi sulla Scuola
Notizie dal mondo della valutazione e della ricerca
La Competenza alfabetica funzionale
11/06/21
La Competenza alfabetica funzionale è una delle Competenze chiave per l’apprendimento permanente indicate dal Consiglio europeo. Scopriamola insieme.
Come formare alunni motivati e preparati
08/06/21
L’OCSE ha pubblicato un rapporto per identificare i fattori più importanti per la formazione e per lo sviluppo socioemotivo degli studenti.
La Tavola Periodica delle Competenze
27/05/21
In un webinar sul canale YouTube di INVALSIopen i docenti di alcune scuole superiori hanno presentato il modello della Tavola Periodica delle Competenze.
Un piano di recupero per l’educazione
18/05/21
“Principles for an Effective and Equitable Educational Recovery” contiene dieci indicazioni per favorire una ripresa efficace ed equa dell’istruzione.
Raccontare il percorso formativo con il Curriculum dello Studente
07/05/21
Il Ministero dell’Istruzione ha messo ha disposizione della Scuola una piattaforma online per il Curriculum dello Studente.
Il Digital Education Action Plan 2021-2027
30/04/21
Il piano d’azione dell’Unione Europea per l’educazione digitale: ripensare l’istruzione e la formazione per l’era digitale.
Patti educativi di comunità: una Scuola per il territorio
27/04/21
La compartecipazione di soggetti pubblici e privati ai progetti educativi rafforza l’alleanza educativa tra la Scuola e le comunità educanti territoriali.
Istruzione e mobilità sociale
L’uguaglianza delle opportunità inizia a Scuola
20/04/21
La qualità dell’istruzione offerta dalla Scuola può influenzare le dinamiche della mobilità sociale? Vediamo insieme cosa dicono i dati disponibili.
Educazione civica e esperienze extrascolastiche: la collaborazione Scuola-territorio
09/04/21
L’insegnamento dell’Educazione civica è tornato obbligatorio da quest’anno e sarà supportato anche dal contributo di esperienze extrascolastiche.
La Scuola, strumento per la sicurezza in rete dei ragazzi
30/03/21
Internet non è solo una risorsa, può anche essere fonte di insidie per il benessere. È quindi necessaria un’educazione all’uso del digitale.
