Sguardi sulla Scuola

Notizie dal mondo della valutazione e della ricerca

Il ruolo della motivazione nella Scuola di oggi e di domani

09/07/21

Stimolare la motivazione all’apprendimento e l’interesse degli studenti è diventato oggi un imperativo categorico per la Scuola italiana.

L’AbCD per contrastare la povertà educativa digitale

29/06/21

I ricercatori di Save The Children hanno fatto il punto sui divari nelle competenze digitali e sul problema della povertà educativa digitale.

Equieterogeneità
I vantaggi di una prospettiva più inclusiva per la Scuola

22/06/21

Il perseguimento di un buon livello di eterogeneità nelle classi aiuta o ostacola il raggiungimento di migliori risultati in classe?

La Competenza alfabetica funzionale

11/06/21

La Competenza alfabetica funzionale è una delle Competenze chiave per l’apprendimento permanente indicate dal Consiglio europeo. Scopriamola insieme.

Come formare alunni motivati e preparati

08/06/21

L’OCSE ha pubblicato un rapporto per identificare i fattori più importanti per la formazione e per lo sviluppo socioemotivo degli studenti.

La Tavola Periodica delle Competenze

27/05/21

In un webinar sul canale YouTube di INVALSIopen i docenti di alcune scuole superiori hanno presentato il modello della Tavola Periodica delle Competenze.

Un piano di recupero per l’educazione

18/05/21

“Principles for an Effective and Equitable Educational Recovery” contiene dieci indicazioni per favorire una ripresa efficace ed equa dell’istruzione.

Raccontare il percorso formativo con il Curriculum dello Studente

07/05/21

Il Ministero dell’Istruzione ha messo ha disposizione della Scuola una piattaforma online per il Curriculum dello Studente.

Il Digital Education Action Plan 2021-2027

30/04/21

Il piano d’azione dell’Unione Europea per l’educazione digitale: ripensare l’istruzione e la formazione per l’era digitale.

Patti educativi di comunità: una Scuola per il territorio

27/04/21

La compartecipazione di soggetti pubblici e privati ai progetti educativi rafforza l’alleanza educativa tra la Scuola e le comunità educanti territoriali.

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