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Scuola e ricerca valutativa. Una sinergia che cresce

26/09/23

Alessia Mattei ci propone alcuni aspetti di particolare interesse sul lavoro sinergico tra scuola e l’INVALSI.

Il calendario delle Prove INVALSI 2024

19/09/23

Le Prove INVALSI 2024 si svolgeranno, come di consueto, da marzo a maggio: inizierà il grado 13, seguiranno poi i gradi 8, 10 e la Primaria.

Il valore sociale dell’equità

12/09/23

Il legame profondo tra scuola e società ci porta a riflettere sul valore per ciascuno di noi di un sistema scolastico che ha tra i suoi pilastri l’equità.

Prosocialità e inclusione. Circuiti virtuosi

05/09/23

L’educazione prosociale è una strada educativa percorribile per integrare i diversi repertori di competenza di valore universale.

Come e perché cambia la professione docente

29/08/23

Come sta cambiando il ruolo degli insegnanti, la cui centralità è riconosciuta a livello europeo, e quali esigenze pone questo cambiamento?

Cosa ci dice il contesto di provenienza sul percorso scolastico degli alunni?

08/08/23

Osservando i risultati degli studenti in terza media alla luce del background possiamo farci un’idea sull’andamento della loro carriera.

Qualche riflessione sul valore formativo della valutazione

01/08/23

C’è un’esperienza che tutti noi abbiamo in comune: siamo andati a scuola. Quante volte da adulti ricordiamo episodi e persone che abbiamo incontrato proprio lì? Vediamo perché non è strano che questo accada.

Guardare al positivo

25/07/23

Investire nel miglioramento delle competenze fondamentali è un obiettivo prioritario per la scuola in tutti i livelli di istruzione. Il Rapporto nazionale INVALSI del 2023 mette in luce alcune buone nuove.

Presentazione del Rapporto Nazionale Prove INVALSI 2023

14/07/23

Il 12 luglio si è svolta la Presentazione del Rapporto INVALSI 2023. L’evento, è stato ospitato presso la Camera dei deputati.

In attesa dei dati

11/07/23

La presentazione dei risultati del Rapporto nazionale 2023 è imminente. Chiediamoci allora quale opportunità di riflessione offre una rilevazione su larga scala alle diverse componenti della scuola e al nostro sistema sociale.

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