L'Editoriale

L’Editoriale di INVALSIopen è uno spazio di riflessione sui temi della valutazione e della formazione scolastica, con particolare attenzione ai dati delle indagini internazionali sugli esiti di apprendimento e sulle competenze fondamentali. Curata da Roberto Ricci, Presidente dell’INVALSI, e da Savina Cellamare, Responsabile di INVALSIopen, la rubrica ospita interventi di esperti nazionali e internazionali sui temi della scuola e non solo. Affronta infatti anche argomenti più ampi, di indubbia rilevanza per la crescita di una società sempre più orientata ai valori dell’inclusione, della sostenibilità e della partecipazione attiva e consapevole di ciascuno.

Prove INVALSI 2021: una buona partenza

09/03/21

Oltre il 47% del campione ha preso parte alle Rilevazioni nazionali 2021 nella prima settimana. Roberto Ricci commenta l’eccezionale impegno della Scuola.

Le Prove INVALSI per misurare gli effetti della pandemia sulla Scuola

29/01/21

Roberto Ricci ci spiega perché le Prove INVALSI sono lo strumento più adatto per identificare e misurare l’eventuale perdita di competenze negli studenti.

Prove INVALSI nell’era dell’emergenza

17/11/20

L’Editoriale ospita una riflessione di Paolo Mazzoli che condivide con noi la sua idea riguardo le Prove nazionali in questo periodo di emergenza sanitaria.

Le Prove e i dati INVALSI in una prospettiva formativa

20/10/20

Per aiutare la Scuola alle prese con la pandemia, l’INVALSI ha realizzato degli strumenti informativi e formativi rivolti agli insegnanti e alle scuole.

A proposito di valutazione ai tempi del Covid-19

05/06/20

In questo Editoriale Anna Maria Ajello, Presidente dell’INVALSI, ci offre una riflessione sulla valutazione nella didattica a distanza.

6 anni all’INVALSI. Cosa ho imparato

29/04/20

Il nostro Editoriale ospita Paolo Mazzoli che, al termine del suo mandato di Direttore generale dell’INVALSI, fa un bilancio della sua esperienza alla guida dell’Ente.

Andare a fondo nel testo per trovare nuovi significati

27/03/20

Matteo Viale, linguista e professore associato all’Università di Bologna, ci spiega di come la comprensione della lingua sia uno strumento importante e versatile per muoverci all’interno di tutte le discipline.

I risultati INVALSI: un diario di bordo per la scuola

24/01/20

I risultati delle Prove INVALSI ci aiutano a comprendere i livelli di competenze degli alunni, ma anche il loro percorso nella scuola.

Dalla licenza media alla maturità.
Il percorso visto attraverso i dati INVALSI

15/11/19

Attraverso i dati INVALSI è stato possibile seguire circa mezzo milione di studenti dall’esame di Stato del primo ciclo alla maturità. Vediamo com’è andata.

La dispersione scolastica non è solo banchi vuoti

07/10/19

I dati INVALSI rendono osservabile un fenomeno piuttosto diffuso che spesso sfugge alle statistiche: la dispersione scolastica implicita.

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